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| 顺序信息对注意SNARC效应的影响:基于不同参考系下字母SNARC效应的比较研究 |
| 宁夏幼儿师范高等专科学校教育系
东北师范大学心理学院
陕西师范大学心理学院 |
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摘要 采用目标探测实验范式,要求被试在对字母顺序信息充分加工的条件下,通过比较两种参考系下英文字母的注意SNARC效应考察顺序信息对注意SNARC效应的影响。结果发现:(1)以字母表为参考系时,C、E引起空间注意左偏,T、W引起空间注意右偏,出现了注意SNARC效应,而以英语单词TWICE为参考系时,C、E引起空间注意右偏,T、W引起空间注意左偏,出现反转的注意SNARC效应;(2)两种参考系下字母相对位置倒转可导致字母认知加工中注意SNARC效应反向,说明启动不同参考系会对字母的注意SNARC效应产生影响。进一步支持了顺序信息影响SNARC效应的观点。
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| 关键词 ：
SNARC效应,
参考系,
空间注意,
英文字母
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