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| 对普高生和中职生品格优势的纵向干预研究 |
| 李婷婷，刘晓明 |
| 东北师范大学教育学部心理学院，长春 130024 |
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摘要 以中文版品格优势(Character Virtues Questionnaire, CVQ)的评价体系为理论依据，进行八周的 “优势潜能训练课程”。结果发现：（1）该干预方案对提升中学生的积极情感、自我效能感和学业表现有显著的短期效果和长期效果；（2）从干预活动的持续效果来看，中职生的亲和力优势得分显著高于普高生(t=-2.93, p<0.05)，普高生的意志力优势得分显著高于中职生(t=2.82, p<0.01)。基于优势取向的纵向干预训练，关注学生的优势和韧性，具有一定的可行性，值得进一步拓展和应用。
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出版日期: 2016-07-30
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